Les étapes du développement chez l'enfant
Chaque enfant grandit à son rythme, mais il existe des étapes clés en motricité, langage et socialisation.
Ces repères aident à repérer si tout va bien ou s'il faut consulter.
Les étapes normales
Votre enfant passe par des étapes précises dans son développement psychomoteur, du nouveau-né à l'âge préscolaire. Ces acquisitions concernent la motricité globale, fine, le langage et les interactions sociales. Elles varient légèrement d'un enfant à l'autre, mais des repères existent pour chaque âge.
| Âge | Motricité globale | Motricité fine / Langage / Social |
|---|---|---|
| 0-3 mois | ||
| 0-3 mois | Tient la tête brièvement sur le ventre ; mouvements symétriques des membres. | Sourit, réagit à la voix ; attrape les objets. |
| 3-6 mois | ||
| 3-6 mois | Se retourne ventre-dos ; soutient la tête. | Babille ; rit ; saisit des objets. |
| 6-12 mois | ||
| 6-12 mois | S'assoit seul ; rampe ; premiers pas tenus. | Pince pouce-index ; dit "mama" ; fait coucou. |
| 12-24 mois | ||
| 12-24 mois | Marche seul ; monte escaliers ; court. | Empile cubes ; 2-50 mots ; joue simple avec autres enfants. |
| 2-5 ans | ||
| 2-5 ans | Saute, pédale tricycle ; équilibre sur un pied. | Dessine cercles ; phrases complètes ; jeux de rôle. |
- À 2 mois : pas de sourire-réponse.
- À 3 mois : ne tient pas la tête.
- À 4 mois : pas ou peu d'interaction sociale adaptée.
- À 6 mois : Pas d'attention partagée ni de vocalises.
- À 9 mois : ne s'assoit pas seul, pas de babillage.
- À 12 mois : Pas de gestes sociaux.
- À 16 mois : Ne pointe pas du doigt.
- À 18 mois : ne marche pas, ne dis aucun mot.
- À 3 ans : ne parle pas en phrases simples. Ne pédale pas.
- Manque de contact visuel persistant.
- Hyper ou hypotonie musculaire.
- Difficultés sociales ou motrices marquées.
Causes des retards
Les causes sont variées : génétiques comme la trisomie 21, complications à la naissance (asphyxie, prématurité), infections ou problèmes métaboliques. Des facteurs environnementaux jouent aussi un rôle, comme un manque de stimulation ou une malnutrition.
- Facteurs prénataux : alcool, tabac, infections maternelles.
- Périnataux : prématurité, manque d'oxygène.
- Postnataux : négligence, maladies chroniques comme anémie ou infections.
Traitement et accompagnement
Le traitement cible la cause
- kinesitherapie pour motricité.
- orthophonie pour langage.
- ergotherapie
- Suivi psychologique si nécessaire.
Commencer tôt maximise les progrès. Pour les maladies chroniques impactant le développement, voir maladie.php.
Prévention et suivi
Respectez les examens pédiatriques obligatoires (20 avant 6 ans) pour surveiller le développement. Stimulez votre enfant par des jeux, une alimentation équilibrée, un sommeil suffisant. Maintenez les vaccins à jour.
- Parlez, chantez, jouez au quotidien.
Pour allez plus loin...
HAS - Repérage troubles neurodéveloppement
Santé.gouv - Dépistages enfant
Ameli.fr - Suivi médical enfant
Handicap.gouv - Troubles neurodéveloppement